Fonctions et responsabilités

Véritable bras droit du chef comptable, l’aide comptable doit s’assurer du bon fonctionnement du service de comptabilité. Il effectue les saisies comptables quotidiennes, comme par exemple l’enregistrement, la mise à jour, la rédaction, le paiement, la relance de paiement, etc. Les principales fonctions et responsabilités d’un aide comptable sont :

• l’enregistrement des opérations de comptabilité dans les registres et le suivi des livres de vente (écriture, mise à jour, pointage, etc.) ;
• la gestion de la comptabilité fournisseurs (factures d’achats, règlements des achats, etc.) ;
• la gestion de la comptabilité clients (encaissements, relances, enregistrements, etc.) ;
• l’élaboration des bulletins de paie et le remplissage d’autres documents légaux, tels que les déclarations d’impôts de l’entreprise ou les déclarations de TVA ;
• le compte-rendu des opérations courantes auprès de la direction ou du chef de comptabilité ;
• suivi du courrier administratif de la société

Compétences professionnelles et humaines requises :

• Maîtriser les outils bureautiques comme Word ou Excel
• Savoir utiliser les logiciels de traitement comptable et fiscal : Ocotopus
• Connaître les techniques comptables
• Se tenir informé de l’évolution des règlements fiscaux, sociaux et juridiques.

Votre contrat :

• Un contrat à durée indéterminée, conditions INTEGRA
• Mi- temps, 19 h par semaine.  
• Engagement : dès que possible

Contact :

Envoyez votre lettre de motivation et votre CV uniquement par courriel à cv@sireas.be.

Description de l’entreprise
Le SIREAS est une organisation solidaire qui accompagne, avec empathie, toute personne fragilisée ou en quête de citoyenneté à retrouver confiance, fierté et autonomie.
Accompagnés de SASB et du FAE, nous leur fournissons des activités de soutien social, juridique et psychologique au travers de formations en insertion socio-professionnelle, d’éducation permanente et de toute autre action qui vise l’intégration dans les milieux de vie et de travail.

Description de la fonction
Le SIREAS recherche un(e) formateur/formatrice pour intervenir dans nos parcours d’insertion socio-professionnelle (ISP) pour donner le Dessin Technique et le Néerlandais – Langue Étrangère  à un public d’adultes suivant des formation dans les métiers de la construction et de la mécanique automobile.

Missions principales

• Volet Dessin Technique :
  • Enseignement technique : Apprentissage des bases du dessin technique, lecture de plans et initiation aux normes de précision.
  • Accompagnement pratique : Supervision des exercices de dessin en atelier ou sur table, correction des travaux et suivi de l’apprentissage.
  • Lien avec le métier : Illustrer les cours par des exemples concrets issus des secteurs de la construction et de la mécanique automobile.
• Volet Néerlandais (NT2) :
  • Enseignement linguistique contextualisé : Animation de cours de néerlandais oral et écrit pour débutants, en mettant l’accent sur le vocabulaire technique et les situations de communication propres aux secteurs de la construction et de la mécanique automobile (ex: lire une fiche technique, comprendre des consignes de sécurité sur un chantier, communiquer avec un fournisseur ou un collègue).
  • Développement de l’aisance professionnelle : Création de mises en situation et de jeux de rôle (simulations d’appels, commandes de pièces, interactions avec la hiérarchie) pour préparer les apprenants à utiliser le néerlandais dans leur futur environnement de travail.
  • Pédagogie différenciée : Adaptation des supports et du rythme d’apprentissage aux besoins spécifiques d’un public adulte peu familiarisé avec la langue.
• Missions transversales :
  • Animation de groupe : Maintenir la motivation des apprenants et gérer la dynamique de groupe.
  • Collaboration : Travailler en équipe avec les autres formateurs et l’équipe d’encadrement social pour assurer la cohérence du parcours de formation.

Profil & Compétences

• Double expertise : Maîtrise avérée des concepts clés du dessin technique (lecture de plans, cotation, échelles) ET capacité à enseigner le néerlandais comme langue étrangère à des débutants.
• Pédagogie contextualisée : Capacité à créer des ponts entre les différents cours techniques dispensés  matières et à les illustrer avec des exemples concrets issus de la construction et de la mécanique automobile.
• Pédagogie pour adultes : Expérience ou forte aptitude  pour l’enseignement à un public adulte en insertion, avec une approche patiente et valorisante. Capacité à vulgariser des notions complexes.
• Savoir-être : Patience, rigueur, écoute active, adaptabilité et aisance dans un environnement multiculturel.
• Langues : Maîtrise parfaite du français (langue de communication courante) et excellentes compétences en néerlandais (niveau C1 minimum, idéalement langue maternelle ou bilingue).

Diplôme
Enseignement Supérieur technique, linguistique, ou expérience professionnelle probante dans l’un des domaines (idéalement les deux).

Avantages du poste

• Conditions : Commission Paritaire 329
• Type de contrat : CDI 4/5 (quatre cinquièmes).
• Lieu : Rue des Etangs Noirs 85, 1080 Bruxelles.

Le SIREAS est une organisation solidaire qui accompagne, avec empathie, toute personne fragilisée ou en quête de citoyenneté à retrouver confiance, fierté et autonomie. Accompagnés de SASB et du FAE, nous leur fournissons des activités de soutien social, juridique et psychologique au travers de formations en insertion socio-professionnelle, d’éducation permanente et de toute autre action qui vise l’intégration dans les milieux de vie et de travail.

1. Objectif du poste

Assurer la remise à niveau des compétences fondamentales en mathématiques et l’apprentissage des outils informatiques de base. L’objectif est de permettre aux stagiaires de lever les freins aux apprentissages techniques et de devenir autonomes dans un environnement professionnel numérisé.

2. Missions principales

A. Volet Mathématiques

• Enseignement des fondamentaux : Opérations de base, fractions, pourcentages, règle de trois et unités de mesure en lien avec la formation.

• Développement du raisonnement : Exercices de logique et de résolution de problèmes concrets.

B. Volet Informatique & Bureautique

• Maîtrise de l’environnement PC : Gestion des dossiers/fichiers, Windows, sécurité de base.

• Suite Office (Bureautique) :

  • Word : Mise en page de documents professionnels (CV, lettres : tâche des agents d’insertion).

  • Excel : Création de tableaux, formules de calcul simples (en lien avec les cours de maths).

  • Outlook : Gestion de la messagerie et de l’agenda professionnel.

C. Volet Pédagogique et Administratif

• Individualisation : Gérer des groupes hétérogènes en proposant des parcours adaptés au rythme de chacun.

• Évaluation : Organiser les évaluations et les tests.

3. Profil recherché

• Formation : Diplôme bachelier en informatique avec 2 ans d’expérience.

• Compétences : Excellente maîtrise des mathématiques usuelles et expertise de la Suite Office.

• Soft Skills :

  • Patience et écoute : Travail avec un public ayant souvent un rapport complexe à l’école.

  • Gestion de groupe : Savoir maintenir une dynamique positive avec les différences de niveaux.

4. Avantages

• Type de contrat : Contrat de remplacement

• Rémunération : Salaire barémique ISP 329.02

5. Modalités de candidature

Les candidatures (curriculum vitae et lettre de motivation) sont à adresser par e-mail à l’adresse suivante : cv@sireas.be en précisant l’intitulé du poste dans l’objet de votre message.

Description de l’entreprise
Le SIREAS est une organisation solidaire qui accompagne, avec empathie, toute personne fragilisée ou en quête de citoyenneté à retrouver confiance, fierté et autonomie. Par le biais de formations en insertion socio-professionnelle (ISP), nous offrons un cadre bienveillant et structurant pour aider nos apprenants à se réinsérer durablement dans le marché d’emploi.

Description de la fonction
Le SIREAS recherche un(e) formateur(trice) en Mécanique Automobile pour encadrer un groupe de 8 stagiaires adultes, débutants inscrits dans une formation de mécanicien(ne) d’entretien automobile.

Missions principales :

Volet pédagogique :

• Concevoir, préparer et mettre à jour, en collaboration avec le coordinateur, les supports de cours dans le respect du référentiel existant
• Organiser et assurer les évaluations formatives et certificatives
• Participer activement aux réunions pédagogiques avec les autres intervenants pédagogiques
• Gérer et organiser l’atelier en tant qu’infrastructure pédagogique dédiée à l’apprentissage

Formation technique :

• Transmettre les connaissances et les aptitudes liées au métier de mécanicien(ne) d’entretien automobile
• Former aux techniques de diagnostic simple et à l’utilisation des outils de base (manuels et électroniques)
• Inculquer et faire respecter les règles de sécurité essentielles en atelier

Accompagnement pratique :

• Superviser activement les travaux pratiques en atelier et guider les apprenants dans l’acquisition des compétences techniques liées au profil de formation : petit et gros entretien, pneumatique, préparation d’un véhicule au contrôle technique, etc.
• Assurer un suivi individuel des apprentissages et adapter la pédagogie en fonction des besoins et des rythmes de chacun
• Évaluer les progrès des stagiaires tout au long de la formation et les valoriser
• Contribuer à la mise en stage et à l’insertion professionnelle des apprenants

Mise en lien avec le métier :

• Ancrer les apprentissages dans des exemples concrets issus du quotidien d’un garage ou d’une concession
• Préparer les apprenants aux compétences transversales essentielles : travail en équipe, relation client, organisation et propreté de l’espace de travail

Animation de groupe :

• Susciter et maintenir la motivation ainsi que la dynamique de groupe dans un environnement multiculturel
• Favoriser l’entraide et la collaboration entre stagiaires par une posture bienveillante et exigeante

Profil recherché

Compétences techniques :

• Minimum 5 ans d’expérience professionnelle significative en tant que mécanicien(ne) automobile (entretien courant et réparations)
• Maîtrise confirmée des opérations de maintenance préventive et corrective sur véhicules légers
• Maitrise  des outils de diagnostic et des équipements d’atelier
• Une bonne connaissance des particularités   des motorisations hybrides/électriques est un atout 
• Titulaire d’un CAP, CESS ou diplôme technique en mécanique automobile (ou expérience équivalente reconnue)

Pédagogie :

• Forte capacité à transmettre des savoir-faire techniques à un public adulte débutant
• Patience et aptitude affirmée à vulgariser des notions complexes
• Expérience en formation ou en tutorat (un atout majeur)

Savoir-être :

• Rigueur, ponctualité et excellent sens de l’organisation
• Excellent relationnel et aisance dans un environnement multiculturel
• Sens de l’écoute et capacité à valoriser les progrès de chacun

Conditions :

• Type de contrat : 
• Temps de travail : 
• Rémunération : selon expérience et échelle barémiques appliquées en ISP

Le SIREAS est une organisation solidaire qui accompagne, avec empathie, toute personne fragilisée ou en quête de citoyenneté à retrouver confiance, fierté et autonomie.

Accompagnés de SASB et du FAE, nous fournissons des activités de soutien social, juridique et psychologique au travers de formations en insertion socio-professionnelle, d’activités d’éducation permanente et de toute autre action qui vise l’intégration dans les milieux de vie et de travail. Nous comptons plus d’une soixantaine de collaborateurs répartis dans ces trois entités.

Dans le cadre de notre repositionnement et extension nous cherchons activement plusieurs :

Administratrices/eurs (F/H/X) externes pour les Asbl SIREAS-SASB-FAE :

• Prêts à s’engager de manière bénévole et active pour une petite structure chaleureuse et dynamique du secteur non-profit de la région bruxelloise.
• En charge, avec les autres membres du Conseil d’administration, de valider la stratégie, de superviser son exécution et de contribuer à une gouvernance exemplaire.
• Participant activement à nos réunions de Conseil, qui ont lieu 4 à 5 fois par an, et à certains groupes de travail clés pour l’exécution de nos priorités stratégiques.
• Avec un rôle d’Ambassadeur pour le SIREAS au sein de vos réseaux.

Nous aspirons à un organe d’administration diversifié mais de taille restreinte. Pour cette raison, nous recherchons des profils complémentaires et issus de contextes divers :

Un profil « fundraiser » :

• Vous disposez d’un réseau solide dans le secteur non- profit et/ou parmi les pouvoirs subsidiants, auprès desquels vous ferez un plaidoyer efficace pour notre groupe
• Vous pouvez appuyer l’Asbl en trouvant des appels à projets et en y répondant, en développant des business cases adaptés, et en trouvant des possibilités d’augmenter notre base de dons
• Vous avez l’œil pour de nouvelles opportunités de financement et nous stimulerez à penser « out of the box ».

Un profil « entrepreneur » :

• Vous avez un profil d’entrepreneur et/ou avez déjà développé des activités d’économie sociale et/ou d’insertion professionnelle et êtes passionné par le potentiel de ces activités
• Vous pourrez nous orienter et nous servir de pont avec des partenaires potentiels, Asbl ou autres.
• Vous êtes au fait des nouvelles tendances en matière d’insertion professionnelle et de formation

Un profil « organisationnel et /ou financier » :

• Vous avez des affinités pour le développement organisationnel, l’amélioration de processus, et/ou
• Vous vous sentez à l’aise avec les aspects juridiques liés au fonctionnement d’une entreprise (statuts, contrats, ressources humaines etc.), et/ou
• Vous êtes à l’aise avec les questions financières (comptabilité/ budget/ subsides/ analyse de bilan) et de gestion de risques.

De manière générale nous recherchons des personnes ouvertes d’esprit, empathiques, intègres, créatives, respectueuses d’autrui, bénévoles, avec une capacité à travailler en groupe, à influencer vos interlocuteurs, à vous engager et tenir vos engagements. Une capacité à être sérieux sans se prendre au sérieux est aussi une qualité importante à nos yeux.  

Une certification GUBERNA d’administrateur indépendant est un plus.

Vous vous reconnaissez ? N’hésitez pas à consulter notre site www.sireas.be  et à contacter Olivier Brissaud, membre du CA (olivier@brissaud.info), Jacques Van Egten, Président de notre Conseil (jacques@vanegten.be), ou Chantal Winter aussi membre du CA (511fcw@gmail.com).

Merci d’adresser votre CV et une lettre de motivation à Olivier Brissaud.